Мектебімізде ұлттық нақыштағы шаш өру дәстүрін жаңғырту, қыз балалардың әсемдігін, ұқыптылығын және мәдениетін насихаттау мақсатында «Бұрымды қыз» челленджі ұйымдастырылады. 🔹 Қатысушылар: 5–7 сынып оқушылары 🔹 Форматы: креативті видео 🔹 Шарты: сынып қыздарының толық қатысуы 🔹 Ең көп репост пен лайк жинаған сынып жеңімпаз атанады 🔹 Қорытынды: 23 ақпан 🔹 Жүлде қоры: 5000 тг Қазақ қызының көркі – бұрымында! Ұлттық құндылықтарды дәріптеп, белсенділік танытуға шақырамыз.

ЖАҢА КОНСТИТУЦИЯДА БАРЛЫҚ ӨТПЕЛІ РӘСІМДЕР, МЕРЗІМДЕР МЕН РЕГЛАМЕНТТЕР НАҚТЫ ЖАЗЫЛАДЫ Мәжіліс депутаты Снежанна Имашева Конституциялық реформа жөніндегі комиссияның 11-ші отырысында елдегі саяси үрдістің үздіксіздігін қамтамасыз ету үшін Қазақстанның жаңа Конституциясы жобасында барлық өтпелі ережелерді нақтылап жазу қажет деген пікір білдірді. Мәжіліс депутаты ең алдымен жаңа Конституцияның тәртібі мен күшіне ену мерзімдерін біржақты етіп анықтау қажет екенін атап өтті.  Республикалық

«Таза Қазақстан – Таза мектеп – Таза ой» челленджі аясында 8 “И” сынып оқушылары креативті бейнеролик дайындады. Бейнежұмыста оқушылар тазалықты сақтау, қоршаған ортаға жанашырлықпен қарау және жауапты азаматтық ұстанымдарын нақты әрекет арқылы көрсете білді. Идеяның мазмұны, бірлікте жұмыс істеуі және белсенділігі ерекше байқалады. Осындай бастамалар арқылы оқушылардың экологиялық санасы қалыптасып, ортақ жауапкершілікке тәрбиеленеді. 8 “И” сынып оқушыларына шығармашылық табыс тілейміз

«Адал азамат» біртұтас тәрбие бағдарламасы аясында оқушылардың өнер мен мәдениетке деген қызығушылығын арттыру, эстетикалық талғамын қалыптастыру және мәдени мұраға құрметпен қарауға тәрбиелеу мақсатында 8–10-сынып оқушылары Шымкент қалалық опера және балет театрында болды. Оқушылар Ш. Гуноның «Ромео және Джульетта» романтикалық операсын тамашалап, классикалық өнердің көркемдік ерекшеліктерімен танысты. Шара оқушылардың рухани дамуына, шығармашылық ой-өрісінің кеңеюіне оң әсер етті. Мұндай

Бейнежұмыста оқушылар тазалықты сақтау, қоршаған ортаға жауапкершілікпен қарау және экологиялық сананы қалыптастыру идеяларын шығармашылықпен жеткізді. Сыныптың ұйымшылдығы мен белсенділігі айқын байқалады. 9 «Г» сынып оқушыларына челленджде сәттілік тілейміз! 🌿 [media=https://www.instagram.com/p/DUfnImviE17/]

«Таза Қазақстан – Таза мектеп – Таза ой» экологиялық акциясы аясында 8 «Ж» сынып оқушылары да челленджге белсенді қатысып, өз үлестерін қосты. Оқушылар дайындаған бейнероликте қоршаған ортаны қорғау, тазалықты сақтау және табиғатқа жанашырлықпен қарау идеялары нақты әрекеттер арқылы көрсетілді. Жұмыста сыныптың ұйымшылдығы, жауапкершілігі және шығармашылық ізденісі айқын байқалады. Мұндай экологиялық бастамалар оқушыларды табиғатты аялауға, таза орта қалыптастыруға және саналы әрекет етуге

Зерде мен төзім, сабыр мен стратегия тоғысқан сәттерде нағыз жеңіс туады. Шымкент қаласында өткен жарыстар қорытындысы бойынша 4 «Б» сынып оқушысы Нұрханқызы Аделина «Жылдың үздік шахматшысы – 2025» атағына ие болды. Бұл – бір ғана жеңіс емес. Бұл — тынымсыз еңбектің, табандылықтың және мақсатқа деген берік сенімнің нәтижесі. Қоржынында 50-ден астам медаль, түрлі деңгейдегі кубоктар, мәртебелі жарыстардағы жүлделі орындар бар. Ақыл-ойды, шыдамдылық пен стратегиялық ойлауды талап ететін шахмат

Біздің мектебімізде «Сана серпілісі: ұстаз тәжірибесінің жаңа форматы» тақырыбында тәжірибе алмасу семинар-квест сабағы жоғары деңгейде өтті. Семинар екі бөлімнен тұрды. 🔹 І бөлімде 3 топқа біріктірілген әртүрлі пән мұғалімдері өздерінің тиімді тәжірибелерімен бөлісіп, кәсіби ой алмасу алаңын қалыптастырды. 🔹 ІІ бөлімде BilimApp платформасы өкілдерінің ұйымдастыруымен қатысушы мұғалімдер 5 топқа бөлініп, зияткерлік квест сабаққа белсене қатысты. Іс-шараға қалалық білім басқармасы әдістемелік

В ходе собрания были рассмотрены следующие вопросы: 1. «Закон и порядок: ответственность родителей и обучающихся» Родителям были разъяснены вопросы правовой ответственности в воспитании детей, а также значимость совместной работы семьи и школы в формировании дисциплины и поведения учащихся. 2. Правила внутреннего распорядка школы Были подробно обсуждены вопросы соблюдения школьной формы, организации горячего питания, регулярного посещения занятий и недопущения опозданий на уроки. 3. Закон